第2490章

，卻弘治皇帝住，也場其也怔住。

方繼藩繼續:“士鬧，們自覺得，士夫本應該擁有東被冒犯，們京察當更加兇惡廠衛，所以們才出憤怒，書，圣言，勸動們，那靠邸報，們理？”

“再則！”方繼藩頓頓，又：“至于絕數百姓，們字識，又如何推廣邸報呢？需讀過書念們聽？陛，現萬萬先河啊，至少暫時，而今以讀書而論，京察好處讀書，終究少數，貿然啟，徒勞無功，浪費錢財，反而帶更辦報，到時，們陛拉到們最擅長領域里，用吐沫噴陛和兒臣。”

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第千百十：好戲場

雖然好像穿越者喜歡辦報。

甚至認為利雙收好。

方繼藩正解世情后，里卻比誰清楚，用玩意去抗清流和傳統讀書，找。

哪怕方繼藩山書院，已培養量學。

用腳后跟去。

清流和讀書，家技點，點作錦繡文和噴水頭。

山書院呢？學卻數理化，群理科去和群技點點滿清流去噴，找嗎？

自己掌握炸技，而且有京察等器，偏跑去和烏泱泱家伙們講理，等于直接自己拉到清流們戰場去，然后清流們用最擅長段來虐自己。

方繼藩畢竟有受虐傾向。

而至于靠感化和講理，服們，幾乎癡妄。

，那邸報辦出來后，誰來負責校稿，誰來負責撰寫文？

去，好像皇帝以山來，山并擅長，們寫論文成，寫……叫登雅堂。

既然山寫成，那麼只好皇帝親親為，皇帝又堅持寫幾呢？

最終，委任翰？翰，哪怕表面順，讀書最擅長春秋筆法啊，表面，邸報里著什麼吾皇圣德文，背后各種諷刺，罵，定樂呢。

再者，所謂效，各布政司，各府縣，怕有樣學樣，而負責報紙，什麼呢？

方繼藩書意，錯，無論劉健李東陽，或者皇帝，們思維，穿，圣教化那套。

們聰，本質時代局限性，自幼耳濡目染，已們形成慣性思維，總以為，有有教化，！

那李東陽聽到方繼藩那書，直接拉來。

又聽方繼藩番剖析，卻依舊有服。

終于忍住：“麼來，齊國定有妙策？”

方繼藩等句話嗎？

方繼藩，篤定樣：“很巧，恰好倒有辦法，只出來，保管堪擊，打得們落花流水，哭爹喊娘。”

李東陽愣，……嗎？

只……方繼藩方才席話，其實也覺得并非完有理。

君臣聽番分析后，昨日好情，現已被掃而。

現又聽方繼藩信誓旦旦，弘治皇帝由深深方繼藩：“繼藩有何？”

方繼藩樂呵呵：“陛，，時也清楚，兒臣其實早日曾有過準備，昨日又聽蕭陛憂慮，兒臣便已布置好，只過……只過……兒，非為實才好，兒臣此再，怕也難解釋清楚。”

弘治皇帝抖擻精神，自方繼藩素來意，角余掃那李東陽，饒有興致：“噢，如何為實。”

方繼藩便:“請陛移駕谷縣。”

谷縣……

弘治皇帝愣。

谷縣，隸屬于順府薊州轄縣，京畿，屬于較為偏遠，此乃京門戶，又連接津衛樞紐。

過……等方最憐，雖哪邊沾邊，又左右靠啊，因而順府所轄諸縣，幾乎有太存感，好那里乃京營駐防，弘治皇帝其唯有印象方。

須谷縣至宮，有百來里，無端端跑去谷縣什麼？

弘治皇帝疑惑方繼藩：“為何？”

方繼藩信滿滿：“陛，因為……答案谷縣。”

劉健忍住：“谷縣百里，齊國莫非又鼓動陛私巡嗎？”

弘治皇帝似也始猶豫，確實有遠。

倒李東陽：“陛，，既然齊國言鑿鑿，或許當有什麼良方，若因此而解決掉陛頭患，倒也失件。”