第307章

沉默瞬，問，“樣回嗆，就怕得罪，然后讓通過？”

“為什麼參加個測試麼？”梅誠反問。

“為什麼？”測試同志隱隱得個驚答案。

梅誠本，因為，但姐能樣，于改答案，“因為姐牛逼，所以才試試自己，然后努力考個好成績讓興興。”

測試同志，話對呀。

話著像習嘛。

待問，就孩又，“只試試自己，又沒定通過們，麼，得罪得罪，系麼？得罪，于自己。得罪，正好，本就很好吧？”

測試同志，“……”

終于到。

梅誠將推邊，問，“接麼辦？”

測試同志推推梁睛，言難盡。

隨后收數據以及物品，片刻后，遞，“從后往剛才到些數組，個。”

剛才梅誠從往后，卻從后往，難度又增加點。

梅誠接過，次對方沒再干擾，半個很過。

“完。”

對方接過數據，才，就震驚到差點瞪珠。

按照剛才順序，乃從往后，按理越到后，尤其到最后候，基本就記得。

但孩居然把最后面全部記，讓膽猜測，能乃至面全都記得，能真正過目忘！

“接呢？”

“接…”測試同志垂自己瞼，遮掩自己震驚，，“堆物品W00302號物品。”

“再S50868號物品以及A93066號。”

梅誠照。

接著就對方，“Y89000號、T57774……”

“老師！”梅誠邊拿，邊問，“您能記得，又能記對？”

“對。”

“樣話，咱們換個法子，樣太，等著回呢，都困。”

“樣？”

剛問完，就見孩突然把剛才把呼嚕到起。

待話，就見件件往旁邊扔，并隨到，“L809，L807，T69990，F708883……”

分鐘后，梅誠拍拍，“搞定！”

測試同志，“……”樣也？？？

“老師，對麼？候您沒照著冊子核對？”

“核對。”

“沒問題？”

“沒。”

“沒就好，測試什麼候？”

“點。”據調查，點個當記憶力最好候。

第528章 誤解點1（4更）

梅誠拍拍，“咱們見，困。”

哈斷往，樣子著用，站著都能著。

而后，測試同志屁股凳子，怪胎？記憶力已經能用驚形容。

孩子最差狀態測試結果，比個最好狀態測試結果還。

，尚且到點，負責梅誠考試同志敲響特班班主任宿舍，位班主任負責排個特班招、測試、教育、活等等事宜。

“云老師，起，趕緊起，事！”

位云老師宿舍被敲砰砰響，都把隔壁驚。

終于云老師打，被吵，麼點爽，“，就能點？”

“太激，起。”位同志刻將測試表遞，“，，位梅誠同凌晨之后測試成績，比申送個孩子點之后測試成績還驚。”

“真？”

云老師過，就現全都加字符號，表示全都記得。

完后，云老師故作鎮定，“，刻排午輪測試，今測試必再。”

“好。”

“兩之結束所考試。”

云老師麼激，測試同志突然到昨梅誠番話，問，“云老師，您塞輪培訓班？”

然用著麼著急結束考試。

“對，通過組數據以，孩子其成績也差，絕對能通過們考試。既然如此，就沒必再按照正常流程，縮太環節，留核環節，考完，就讓打包習。”

“……”

“什麼？”

“您完美，孩子卻定。”推推鏡，把梅誠番話云老師，“，就考考，考完就。而之所以考，還應里求才，然能根本就。”

“個用管！能讓留。”云老師沉。

“什麼方法？”

“回就，先準備輪考試。”

“好。”

第輪測試午，梅誠剛完飯就被帶考試。

記得還輪，誰午考完，老師跟講，取消。

梅誠對呀，“難成真昨話得罪老師，所以讓考過？輪測試，總成績肯定比過些考完所。”