第50章

龔曉蕓敢樣，肯定有她底。

宋其很快到，幕后定顧月清，，定她！

宋其敢和顧月清硬碰硬，影響到她叔叔工作……宋其，又直系親屬，她叔定管她，到時候她那叔和她父親翻。

到里，宋其敢再囂來，她到底最后掙扎，宋其：“難們嗎？用講究證據？連蔡敏敏自己承認，們什麼？”

聽到宋其點，龔曉蕓和謝永芳沉默來，其實，她們也蔡敏敏為什麼替宋其認罪，又其實，蔡敏敏以去那里接宋其，證物證俱，算有宋其叔叔，礙于面，也包庇宋其吧？

唯點，那蔡敏敏害怕宋其打擊報復。

如果樣，那謝永芳和龔曉蕓也什麼才好，她們什麼才破僵局。

……

很簡單，破僵局最好鑰匙便蔡敏敏，顧月清早到點。

……

“為助學吧。”

“……”

“以幫。”

……

啦啦操比賽夕……

班啦啦隊內，幾乎所有相信龔曉蕓和謝永芳話，她們相信宋其毀衣服壞，奈何苦于有證據。

龔曉蕓和謝永芳與宋其僵持際，突然有出來，她出喊：“有證據以證，宋其出去。”

謝永芳和龔曉蕓以為班那好漢掌握證據，她們順著音過去時候，竟現話蔡敏敏。

所有到班蔡敏敏來到兒時，無有解，她們蔡敏敏來里為什麼，又或者，蔡敏敏麼突然改變意，愿意來揭宋其？

“位學，來里因為何？”民偉第出來，班班任，并有教班課，認識蔡敏敏也正常。

蔡敏敏著民偉，回答：“好，蔡敏敏。宋其她幫班級洗衣服時候刀片扔洗衣機里，毀壞們班級衣服，威脅準她出去。情，宋其所惡，請情正判斷，宋其應有懲罰。”

80 助學

民偉聽到蔡敏敏自己斷案，有點頭疼，如何決定件情結果呢？那麼權利呀！

然話，叫家長如何？

民偉少少算聽到底麼回，：“蔡敏敏學，啊，好像堅持自己衣服弄破，如今麼突然改變意呢？幫宋其頂罪嗎？”

到如今，宋其狡辯，宋其堅持喊：“，，錯！蔡敏敏污蔑，根本她幫頂罪！”

“樣！”蔡敏敏慌亂著，她宋其有罪責推自己意思，連忙，“，也直被宋其欺負，宋其如果聽她話，她她叔叔助學，很需那比錢，所以，才助紂為虐。現，再樣，錯情得到應有懲罰。”

聽到蔡敏敏樣，民偉直接暈過去，年輕，好好課嗎，非得整出那麼雷滾滾情？

貧困助學？學校然濫用職權嗎？

民偉只覺得得。

民偉：“學等等啊，去教導任找來，件情自有定論。”

……

教導任顧月清熟得很，畢竟曾顧月清題學，教導任無疑顆釘。

教導任喜歡顧月清樣孩，喜歡夏詩穎樣乖學。

現，夏詩穎已自己獲得監控視頻到教導任面，而教導任到監控視頻后，異常堅定：“件情，定正處理，任何好有冤屈，任何壞逃避懲罰。”

顧月清：“……”

聽著挺有回，顧月清愿教導任處理好件情。

……

郭慶堂臨川教導任，待學情算正，因為來并有利害關系。

若利害關系其，有情便變得樣。

夏詩穎證據后，郭慶堂來到班教室里邊，學間，民偉和蔡敏敏那里，民偉到郭慶堂來后，立馬走過去迎接：“任算來，來慚愧慚愧，足，件情需來斷定結果。”

郭慶堂：“用斷定，已掌握相，現，只來宣布結果。”